Özel ihtiyaçları olan insanlar
Bazı insanlar, işitme, fiziksel, görsel veya zihinsel olarak tıkayıcı olabilecek bazı fiziksel problemlerden ve öğrenmeye giden yolu engelleyen diğer bazı problemlerden muzdariptir. Engelliler bazı şeyleri olan gerçek kişilerden farklıdır ve bu onların başarı becerilerini engeller. Geçen dönemde özel okullar ve özel ihtiyaçları olan kişilerin eğitim merkezleri oluşturulmuştur. Durumlarına uygun özel bir ortam sağlamak ve onlara özel eğitim yöntemleri ve bu alanda uzman öğretmen kadrosu sağlamak için çalışıyorlar.
Öğretmen, öğrencinin akademik eğitimini öğretmek, görevlere cevap verme yeteneklerini yönlendirmek ve hedefe ulaşmak ve taşıdığı engelliliğe ve yoğunluğun ve yaşın derecesine göre yeteneğini belirlemek için yeteneklerini analiz etmek için büyük bir çaba sarf eder. Öğrencilerin zihinsel seviyelerini ve tüm öğrencilere farklı zihinsel düzeyleri vardır ve birçok özel okul vardır, Her engelli türü için ve her bir öğrenci için uygun çalışma yöntemlerini kullanır.
Özel ihtiyaçları olan insanlara nasıl öğretilir
- Her öğrencinin bilgiyi anlama ve özümseme yeteneğini bilir.
- Öğrenci, öğrencinin gelişiminin boyutunu belirlemek ve ebeveynlerin görüşlerini dinlemek ve öğrencinin becerilerini geliştirmeye yardımcı olacak fikirler sunmak için her dönemde öğretmeni ziyaret eder.
- Öğrencilerin durumlarını değerlendirmek ve öğrencinin becerilerinin değişip gelişmediğini veya azaldığını belirlemek için her zaman için testler yapın.
- Eğitimde öğrenciye uygun yöntemleri seçin ve bunun için uygun atmosferi sağlamaya çalışın ve öğretmen eğitimde görüntülerin kullanımı ve gerçekçi modeller de dahil olmak üzere uygun eğitim amaçlarını ve yöntemlerini içeren bir maaş tablosu yazmalı ve bireysel modeller.
- Öğrencinin nasıl kullanılacağını öğrenmesine yardımcı olmak için modern öğretim teknolojisini kullanın.
- Öğrenciyle etkileşime geçmeye çalışın, ona diğer insanlarla da etkileşim kurma fırsatı verin ve ona başkalarıyla dilsel ve ahlaki iletişim kurmanın yollarını öğretin.
- Öğrenci, yürümesi için bir sopa nasıl kullanılacağını ve iç ve duyusal görsel yeteneklerin gelişimini öğretmek için körse, yaşamda ona yardım etmek için yöntemlerin öğretilmesi ve bunların günlük yaşam koşullarında kullanılması konusunda eğitim.
- Merkezdeki öğrenciler arasındaki bağlantıyı güçlendirmek için rekreasyon gezileri planlamak, öğrenciyi öğrenmeye teşvik etmek ve toplum faaliyetlerine katılımıyla öğrencinin kendine güvenini arttırmak.
- Kınama ve dayak kesinlikle kullanmaktan kaçının ve sadece kaçınılması gereken hataları öğretmek için ve tekrarlanan hatalar durumunda ebeveynler bilgilendirilmeli ve bu konuda uygun bir çözüm bulmak için uygun eylem ve okul ve ebeveynler arasında tartışma yapılmalıdır.