Otizm ve Otizm Spektrumu Arasındaki Fark

Otizm, yaşamın ilk üç yılında çocuklarda görülen nörolojik bir hastalıktır. Çocuğun gelişiminde, zihinsel ve duyusal algısında bir eksikliğe ve gecikmeye yol açar. Bu, toplumla ve çevredeki çevre ile etkileşimlerinde zorluğa yol açar, böylece bir izolasyon ve içe dönüklük atmosferinde yaşar. Bununla birlikte, çalışmalar, bu ilişkinin otizmde hiçbir rolü olmadığını göstermiştir, ancak ebeveynlerin ve ailenin rolü, otistik çocuğun gelişiminde ve diğerleriyle bütünleşmesini ve davranışını Doğal davranış olarak geliştirmesini büyük önem taşımaktadır. Otizm spektrumu: Çocuğun gelişiminde psikolojik ve sosyal olarak şiddetli ve rahatsız edici bir bozukluktur ve otizm gibi bir hastalık veya durum değildir.

Çocuklarda otizm belirtileri

Başkalarıyla iletişim kurmak ve iletişim kurmak zor, konuşmaların gecikmesi ve bazı şeyleri ifade etme yeteneğinden muzdarip olabilir.
Çocuklarla veya aynı yaştaki çocuklarla tek başına ve tek başına oynamayı tercih etmemek.
İhtiyaçları karşılanmadığında veya bir öfke dalgasına girmediğinde ağlama veya çığlık atma
Çocuk bir tecrit ve içe dönüklük atmosferinde yaşar.
Bazı hareketlerin ve eylemlerin tekrarı: Örneğin, oyun yolunun tekrarı, bu yüzden tüm oyunlar için aynı stili oynamak ve ayrıca sürekli sallama veya el çırpma yöntemini kullanın.
Başkalarıyla görsel olarak iletişim kurmamak ve konuşmacının gözüne çocuk otistikle bakmamak.

Otistik bir çocuğun gelişimi ile ilgili sorunlar

Zamanla biraz kaybedebilecek ve bu becerilere bağlı olabilecek otistik çocuğun en önemli gelişimsel sorunları: anlama becerileri, bilişsel beceriler, dil, çocuğun emme yeteneğini kaybetmesine ve aynı zamanda konuşma ve konuşma yeteneğini kaybetmesine neden olur. Bazı kelimeler konuştuktan sonra, çocuk hiç konuşmuyorsa telaffuz sorunu daha fazla, ayrıca onu belirli bir yerle ilişkilendiren psikolojik ve sosyal beceriler ve yer değişimiyle başka bir yere iletişim kuramama ve iletişim kuramama ve yeni yerde başkalarıyla sosyalleşememesi.

Otistik Çocuklara Yardım

Otizmi olan çocuklara, çocuğun durumu ve gecikmenin boyutu hakkında bilgi edinmek için erken müdahale ederek yardımcı olabiliriz. Müdahale ne kadar erken olursa, ebeveynler ve ev için sorumluluk o kadar büyük olur. Örneğin, çocuk grup oyunlarına, özellikle de aynı yaştaki çocuklara katılır. Telaffuz konusunda ve renkli çocuk öyküleri gibi çeşitli oyunlar sunmanın yanı sıra başkalarıyla entegre olmasına yardımcı olun.