Otizm
Hem anne hem de baba, çocuğun hayatının ilk üç yılında otizm belirtilerini gözlemleyebilir. Çocuk doğumdan beri bu hastalıktan etkilenmiş olsa da, yaşamın ilk aylarında teşhis edilmesi zordur. Başkaları tarafından taşınmayı veya bunalmayı sevmez, bazı oyunları umursamaz, konuşamayabilir ve bazı durumlarda çocuk konuşmaya başlar ve daha sonra bu yeteneği kaybeder.
Ebeveynler çocuğun işitsel yetenekleri ile karıştırılabilir; bazen duyulmamış, bazen de uzak seslere karşı uyarılmış gibi görünür. Her iki ebeveynin de otistik çocuklarının erken tedavisine önem vermesi önemlidir; erken tedavi gören birçok çocuk başkaları ile iletişim kurma becerilerini geliştirmiştir.
Otizm belirtileri ve semptomları
Semptomların şiddeti çocuktan çocuğa değişir ve aşağıdaki gibi bölünebilir:
Sosyal ilişkiler
- Yüz ifadeleri, vücut duruşu, bakma ve diğer kişinin gözlerine bakmak gibi başkalarıyla sözsüz iletişim becerileri geliştirmede bariz problemler vardır.
- Otistik çocuğun aynı yaştaki çocuklarla ilişki kuramaması.
- Başkalarını eğlence, ilgi ve başarılarla paylaşma arzusu ve ilgisinin kaybı.
- Başkalarının duygu kaybı; otistik bir çocuk acı ve keder gibi başkalarının duygularını anlamakta zorlanır.
Sözlü ve sözsüz iletişim
- Gecikmiş konuşma veya bunu yapamama; Yapılan araştırmalara göre otizmli insanların yaklaşık yüzde kırkını konuşamıyor.
- Konuşmaya başlamak zor ve konuşmaya başladıktan sonra devam etmekte zorluk.
- Tekrarlayan, basmakalıp dilin kullanımı; otizmli insanlar daha önce duyduklarını tekrarlarlar.
- Alıcı kişinin bakış açısını anlamada zorluk, örneğin birey mizah duygusunu anlayamaz, amaçlanmayan kelimeyi alabilir.
Faaliyetlere, hobilere sınırlı ilgi
- Şeylere olağandışı odaklanma. Otistik çocuklar belirli oyuncak parçalarına odaklanır. Örneğin, çocuğu oynatmak yerine tekerleklere odaklanmış olarak bulabilirsiniz.
- Bazı şeylerle meşgul olma: büyük çocukların otistik olma olasılığı daha yüksektir ve daha büyük yetişkinler bile çevrimiçi oyunlar, oyun kartları ve daha fazlasından etkilenir.
- Örneğin, belirli bir proteine bağlı kalmanın sürekli ihtiyacı, çocuğun günlük uyanır uyanmaz meyve yeme konusunda ısrar ettiğini ya da yemekten önce tatlıları yiyip bitirdiğini görürsünüz.
- Aktif olarak, bu rastgele el sıkışmayı, vücudu sallamayı içerir.