Çocuğun düşünme aşamaları
Çocuğun zihinsel değişimini ve entelektüel gelişimini etkileyen birçok faktör vardır, bunlarla birlikte: onunla ve çevresiyle etkileşime girmesini sağlayan biyolojik ve fiziksel büyüme ve çocuğun yaşam deneyimlerini arttıran aile, sosyal ve kültürel gelişim bilişsel ve bilişsel gelişimi etkiler Çocuğun ailesinin fiziksel ve ekonomik durumuna, düşünme ve pratik eylemlerine ek olarak, bu makalede sizi çocuğun düşünme aşamalarına tanıtacağız.
Çocuğun düşünmesinin büyüme aşamaları nelerdir?
Duyu motor fazı
Bu aşama doğumdan başlar ve yaşamın ikinci yılına kadar sürer. Bebek, deneyimleri beceri, motor yetenekler ve duyularla koordine ederek çevresindeki dünyayı keşfetmeye ve anlamaya başlar. Yaşamın ilk yılının bitiminden önce, bebek dış dünyanın birbirinden ayrı olduğunu anlamaya başlar. Mevcut nesnelerin işitme veya görüşlerinden kayboldukları halde kaldığı anlaşılmaktadır. Bu aşamanın bitiminden önce zihinsel odaklanma yeteneğini kazanmaya başlar. Kişinin basit nesnelerin sembolik veya görsel bir görüntüsünü yaratmalarını, onları anlamalarını ve önemlerini anlamalarını sağlar.
Mantık öncesi işlemler
Bu aşama iki yaşından başlar ve 6 yaş veya 7 yaşına kadar sürer. Çocuk gerçekliğin zihinsel bir imajını nasıl daha fazla yapacağını öğrenir ve hayali oyunu, gerçekliğin zihinsel bir resmi gibi, şeyleri çizimler veya kelimeler şeklinde nasıl temsil edeceğini, Kendisini çevreleyen şeyleri anlamak için, düşünme kendi üzerine odaklanır, çocuk evrenin merkezi olduğunu, diğer görüşleri kolayca anlayamadığını ve tutma ilkesini anlamadığını hisseder.
Somut veya somut operasyonlar aşaması
Bu aşama 6 yıl veya 7 yaşından başlar ve 11 yaşına kadar devam eder, bu süre zarfında çocuğun somut nesnelerin zihinsel süreçlerine dayanan mantıksal düşünmeyi kullanır. Bununla birlikte, mantıklı soyut düşünmeden aciz kalır ve kendi merkezli bir düşüncesi yoktur. Başkalarının görüşlerini kolayca anlamak ve tutma prensibini ve tersine çevirme prensibini anlamaya başlar, yani su kar haline getirilebilir ve bunun tersi de geçerlidir.
Soyut operasyonlar aşaması
11 yaşın üstündeki bu aşama ve çocuk, soyut düşünme yeteneği ve özel olanın genel sonucu, sorunların çözümünde akıl yürütme kullanımına ek olarak karakterize edilir ve birçoğunu emmeye başlar. ölüm, ibadet amacı gibi soyut anlamlar.